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Fortbildungsbeschreibung:

In dieser ganztägigen Fortbildung wird Ihnen interaktiv das Programm „Diginautis“ vorgestellt. Sie werden alle Einheiten selbst „durchspielen“ und erhalten am Ende das Zertifikat zur Durchführung an Ihrer Schule.

Diginautis ist ein Angebot zur Prävention exzessiver Mediennutzung von Schulkindern in den Jahrgangsstufen 3 und 4.

Gemeinsam mit den Kindern brechen fortgebildete Lehrpersonen oder Schulsozialarbeitenden in jeder Unterrichtseinheit zu einem Ausflug ins „Digiversum“ auf. Beim Digiversum handelt es sich um die Welt der digitalen Medien, die die Kinder als kleine „Forscher-Helferlinge“ erkunden. Jede Reise beinhaltet verschiedene Aufgaben, durch die sie zu „Diginautis“ ausgebildet werden.

Diginautis besteht aus fünf Unterrichtseinheiten à 1,5 Stunden:

Einheit 1 – Aufbruch ins Digiversum

Einheit 2 – Gefühle im Digiversum

Einheit 3 – Gruppendruck im Digiversum

Einheit 4 – Glücksgefühle im Digiversum

Einheit 5 – Medien-Alternativen und Safety-Tipps fürs Digiversum

Am Ende jeder Einheit (oder am Ende der gesamten Reihe) füllen die Kinder ein Arbeitsbüchlein mit kleinen Schreib- und Malübungen aus und fassen so ihre Erkenntnisse zusammen. Die Inhalte regen dazu an, auch außerhalb der Schulzeit in der Familie über das Thema digitale Medien zu sprechen und gemeinsam Familienregeln zum gesunden Umgang mit Medien zu entwickeln.

Zielgruppe:

Lehrkräfte der Jahrgangsstufen 3 und 4.

https://eveeno.com/lego 

Fortbildungsbeschreibung:

Das Lernkonzept von LEGO® Education vermittelt zentrale Themen rund um Informatik  & KI sowie Naturwissenschaften anschaulich, praxisnah und altersgerecht. Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 9 erlernen Grundlagen in Coding, Programmierung, Robotik, Computer Vision und weiteren Bereichen. Dabei arbeiten sie aktiv und kollaborativ an lebensnahen Fragestellungen.

In dem Workshop erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die haptischen und digitalen Lernmaterialien.
Die Lernsysteme LEGO Education Informatik & KI sowie LEGO Education Naturwissenschaften werden praktisch erprobt, indem die Teilnehmenden in Gruppen Aufgaben nach dem 5-stufigen Modell bearbeiten: Einführen – Erforschen – Erklären – Erweitern – Evaluieren.

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Fortbildungsbeschreibung: Siehe oben